UĞUR DOĞRUGÜVEN

KARŞILAŞTIRMALI DİL EĞİTİM SİSTEMİ

1961 yılından günümüze yaptıkları ve yetiştirdikleri ile gurur duyan kuruluş

Öğretmeyi Seviyoruz

Eğitim Yol Haritalarımız

Günlük İngilizce Eğitimi

Başlangıçtan Günlük Konuşmaya
Temel İletişim Becerileri
Günlük Rutin İfadeler
Alışveriş ve Restoran İletişimi
Yol Tarifleri ve Ulaşım
Günlük Konuşma Pratiği
Online ve Yüz Yüze Ders Seçenekleriyle

İncele

Profesyonel İş Hayatı İçin İngilizce Eğitimi

Kapsamlı Dil Bilgisi ve Dil Yapısı
Akıcı İletişim Yetenekleri
Akademik ve İş Odaklı İletişim
Mesleki İngilizcede uzmanlaşma
Mesleki terminoloji ile konuşma ve yazma becerisi
Online ve Yüz Yüze Ders Seçenekleriyle

İncele

İngilizce Öğretmenleri ve Çevirmenler İçin İngilizce Eğitimi

Etkili Dil Analizi ve Yorumlama Becerileri
Metin Çeşitliliği ve Çeviri Uygulamaları
Soyut ve Somut Kavramların İletişimdeki Etkileri
Çift Taraflı Düşünme Yöntemi

İncele

Bire Bir Özel Dersler

Öğrencinin;

Dil becerilerinin tespit edilmesi
Hedeflerinin ve öğrenme amaçlarının belirlenmesi
Online ve yüz yüze eğitim seçenekleri hakkında bilgilendirilmesi
Ders planının oluşturulması
Canlı ve interaktif dersler ile hep aktif olmasının sağlanması
Derse katılımının ve gelişiminin kurum tarafından sürekli takip edilmesi

Biz size ulaşalım

Eğitim Yapımız

UDES İngilizce Yabancı Dil Kurumu olarak İngilizce öğretiminde piyasadaki diğer tüm kursların aksine; kur sistemi, yabancılar tarafından yazılan dil öğretim kitapları ve yabancı öğretmenlerle ders gibi yöntem ve uygulamalar ile ilerlemiyoruz.

Bu duruma sebep olarak; kur sisteminin içeriğinin dil öğreniminde sıralamanın önemini es geçmesi ve dersleri İngilizce anlatmak zorunda bırakması, dünyadaki herkesin aynı yöntemle İngilizce öğrenebileceğini savunması (anadili önemsenmeksizin) ve yaş grubuna göre dil öğreniminde ayrım gözetmemesini söyleyebiliriz.

Anadili Türkçe olan yetişkin öğrencilerin nasıl İngilizce öğrenebileceğinden yola çıkarak yazılmış olan kendi, özgün dil eğitim sistemimizin ve bu sisteme ait kitaplarımızın olması bizi kur sistemini uygulamak zorunda olma külfetinden kurtarmaktadır.

Unutmayınız ki, kur sistemini belirleyenler ve o kitapları yazanlar anadili İngilizce olan öğretmenlerdir yani hayatlarında hiç İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenmeleri gerekmemiştir, bu da başlı başına bir problemdir.

Belirli bir dil seviyesine kadar yabancı öğretmenlerle ders vermiyor olmamızın yine pek çok sebebi vardır; fakat bunların başında, dil eğitim sistemimizin Türkçe açıklamalı ve çeviri tekniğine dayanıyor olması söylenebilir. Ayrıca, ülkemizde yetişen İngilizce öğretmenlerinin daha önce İngilizce öğrenme serüveni yaşamış olmalarının avantajını kullanmak gerektiğini unutmamak gerekir.

Bilimsel Makale Özetleri

Yabancı dil öğretiminde ana dilden faydalanmanın yararları, dil öğretiminde çeviri yönteminin etkinliği ve yetişkinlere dil öğretirken nasıl bir yol izlenmesi gerektiğine dair yabancı dilde yazılmış makalelerin çevirileri sizlerle paylaşılmıştır. UDES İngilizce olarak, kursumuzda kullandığımız eğitim yönteminin bilimsel gerçeklere dayandığının resmi olan bu makalelerin aslına, link’lere tıklayarak ulaşabilirsiniz. Konuya ilişkin diğer makale, tez ve kitaplar için aşağıda yer alan okuma listesine göz atabilirsiniz.