Ana dili Arapça olan 175 öğrenci ve 21 İngilizce öğretmeni ile yapılan bu araştırmada, İngilizce öğretmenlerinin ve İngilizce öğrenmeye çalışan ve seviyeleri birbirinden farklı öğrencilerin İngilizce dersi sırasında ana dilleri olan Arapça kullanımı hakkındaki düşüncelerini bulmayı amaçlamaktadır. Araştırmanın sonucunda, ana dili Arapça olan öğrencilerin İngilizce sınıfında Arapça kullanmayı tercih ettikleri görülmüştür. Bunun sebebi ise İngilizce öğrenirken ana dillerini tamamen görmezden gelmelerinin imkânsız olduğunu düşünmeleridir. Yabancı dil sınıfında ana dil kullanımının olumlu bir pekiştireç olduğu da bir diğer bulgudur. Ayrıca yabancı dil öğretmenlerinin, bazı günlük aktiviteleri ana dilde yapmaları gerektiği belirtilmiştir.
Allowing or Refusing the Use of a Student’s Mother Tongue in an English Learning Classroom: An Explorative Study. TESOL International Journal Volume, 15(4). ISSN: 2094-3938.
Alshayban, A., ve Alghammas, A. (2020)
https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1329505.pdf